Как да помогнете на дете между 5 и 10 години да прави добри преразкази

Умението да се съставя текст по картинка, да се прави преразказ или да се съчинява история е ключово не само в детска възраст. Затова е добре да помогнете на детето да го развива

„История по картинки“

Използвайте 3–4 картинки от книжка или изрезки. Нека детето да ги подреди, както смята, че е последователността, според него, и да ви разкаже история.

„Разкажи на играчка“

Вместо да говори пред родител, детето „разказва“ на плюшено мече или кукла – това сваля напрежението.

Редовна практика в ежедневието

Всеки ден, по няколко минути:
„Какво се случи в детската градина/училище?“
„Какво се случи с любимия герой във филмчето?“
„Какво ти разказа приятелчето?“
Насърчавайте децата да се изразяват с пълни изречения, без да ги прекъсвате и без да поправяте рязко.

Богат речник = по-добри преразкази

Разширявайте речника чрез синоними: Вместо „каза“ → „отговори“, „извика“, „прошепна“
Вместо „беше тъжен“ → „разстроен“, „натъжен“, „сълзлив“
Игра: „Кажи го по друг начин“ – една дума, няколко начина да я кажем.

Научете го да НЕ запомня дословно.

Обяснете, че не е нужно да повтаря дума по дума – важно е да разкаже със свои думи, както е разбрал.

Помогнете на детето да започне да създава собствени истории (обратен процес)

Детето си измисля приказка – това засилва умението да подрежда мисли.Може да я запишете и после то да я преразкаже като читател.

Най-важният съвет: Похвала, не поправка.
Винаги насърчавайте и хвалете усилието, а не само крайния резултат.

Дори ако преразказът не е „точен“, кажете: „Чудесно се сети за края! Браво, много си наблюдателен/на!“